Nuestras Voces

Nuestras Voces es una iniciativa del programa de educación de PEN/Faulkner que ayuda a amplificar voces y discursos Latinx/Hispanx en las escuelas de DC. Esto lo logramos involucrando a los jóvenes con libros bilingües español/inglés, proveyendo autores que se identifican como Latinx a las escuelas y enfocándonos en discursos Latinx/Hispanx. Las visitas de Nuestras Voces pueden ser en español o bilingüe en inglés y español. Nuestras Voces es parte de todos nuestros programas educativos: desde escritura de alta intensidad en el verano hasta Together We Read (juntos leemos), nuestro club de libros de varias escuelas; programas bilingües que reflejan las experiencias de los estudiantes es fundamental a lo que hacemos.

Autores que recientemente han trabajo con nosotros han sido Duncan Tonatiuh, autor de Undocumented: A Worker’s Fight; Anjanette Delgado, autora de The Heartbreak Pill; los jóvenes de Voces Sin Fronteras; y Consuelo Hernández y Robert Girón de Knocking on the Door of the White House. El programa de Nuestras Voces está abierto a estudiantes en el área de DC con énfasis en escuelas que se enfocan en dos lenguajes y salones bilingües. Recientemente hemos trabajado con Barnard Elementary School, Columbia Heights Education Campus, Bruce Monroe Elementary School @ Park View, Phelps Architecture, Engineering and Construction High School y Benjamin Banneker High School.

Nuestras Voces is an initiative of PEN/Faulkner’s Education Programs that works to help amplify Latinx/Hispanic voices and narratives in DC schools. We do this by engaging youth with bilingual Spanish/English books, bringing Latinx-identified writers into schools, and focusing on Latinx/Hispanic narratives. Nuestras Voces visits may be conducted in Spanish or bilingually, in Spanish and English. Nuestras Voces runs through each of our Education Programs: from high-intensive summer writing initiatives to Together We Read, our multi-school book club, bilingual programming that reflects students’ experiences back to them is a cornerstone of what we do.

 
Recent authors we’ve worked with include Duncan Tonatiuh, author of Undocumented: A Worker’s Fight; Anjanette Delgado, author of The Heartbreak Pill; the youth authors of Voces Sin Fronteras; and poets Consuelo Hernández and Robert Girón from Knocking on the Door of the White House. Nuestras Voces programming is open to schools across the District of Columbia, with a special emphasis on dual language campuses and bilingual classrooms. Recent school partners include Barnard Elementary School, Columbia Heights Education Campus, Bruce Monroe Elementary School @ Park View, Phelps Architecture, Engineering and Construction High School, and Benjamin Banneker High School.